為全面深入了解本科教學運行情況，及時發現和解決教學過程中存在的問題，提高教學管理水平和教學質量，教務處於校歷第八周至第十一周（2023年4月3日—4月28日）組織進行2022-2023學年第二學期本科期中教學質量檢查😸。現將檢查情況總結如下🛷：
一⛑️、期中教學質量檢查總體情況
教務處發布《關於開展2022-2023學年第二學期本科期中教學質量檢查的通知》,組織各教學單位進行常規教學工作檢查🔨🌿，並設置實驗課程專項檢查。各教學單位均按照教務處的通知要求按時提交了檢查計劃、總結報告及檢查要點表等相關材料。從提交的材料看，各教學單位都能深入本科教學第一線，積極開展期中教學質量檢查🏟，通過聽課、看課🧲🤴🏿、組織檢查和召開教師、學生座談會等，了解本教學單位的教學狀態🙍🏽♀️，聽取教師對本教學單位教學管理、專業培養方案🥸、專業課程建設等及對教務處和其他職能部門的意見和建議；了解學生對教學管理🕵️🧑🏼⚖️、教師教學、專業培養方案等方面的意見和建議🧓🏼。通過本次期中教學質量檢查🫡，各教學單位還認真梳理了各自在本科教學建設方面的工作成效，並對發現的問題進行了及時整改❌，達到了“以檢查促提升”的預期效果。
二🙆🏻♂️、教務處召開師生座談會情況
教務處分別組織了教師座談會♠️、低年級學生座談會和高年級學生座談會。教師參會代表由各教學單位推薦；學生參會代表由各學院從不同專業💕、不同年級選取。
（一）教師座談會
2023年4月19日下午，教務處舉辦了期中教學質量檢查教師座談會🆒，聽取了教師代表們對本科教學管理相關工作的意見和建議，本次共有12名教師參加。在座談會上✌🏿，與會教師代表反映的問題主要涉及：質量體系記錄文件歸檔、教學工作量計算🧑🏿🔧、評教管理和實驗課程教學過程管理等。
（二）學生座談會
2023年4月19日下午，教務處舉辦了期中教學質量檢查學生座談會🚻，按照低年級和高年級分別進行，共有44名來自不同年級和專業的學生參加。本次學生座談會反饋的問題主要有⇾：培養方案課程設置★、課程教學安排🌏、畢業論文寫作和實驗室設備更新維護等相關問題🤜🏽。
教務處將座談會、現場檢查和各學院檢查材料中收集到的問題進行了匯總整理👍🏿，並請相關部門進行回復。
三🦸🏻♂️、常規教學工作檢查總結
（一）教學檢查特色工作
各教學單位均高度重視期中教學質量檢查🪗，成立期中教學質量檢查工作小組，由學院書記💁🏻♂️、院長、教學副院長、系主任及專業負責人等組成，分工明細，製定詳盡的檢查計劃，開展各類教學檢查等，組織各類教師研討會和學生座談會，並撰寫期中教學質量檢查總結🐗。
商船學院召開專業建設會議🟢，討論製定了專業發展規劃🕍，明確了專業定位和培養目標🐊。學院各專業還討論製定了核心課程的發展規定🧑🏽⚕️，進一步夯實了課程體系🧝🏿♂️。
經濟管理學院計劃進一步加強航運🙎🏿♀️🏌🏽♂️、港口等特色🙏🏼，加強資金↗️、師資和培訓方向的投入🧑🧑🧒；聯系更多的實習單位👨🏼🏫，為老師和同學們提供產學研基地♻️，以便於大家獲取更多的港航前沿知識🕺🏻🕓；建議老師們自身不斷學習，適應港航業的數字化進程🙎🏼，將教學和科研緊密結合。
信息工程學院組織各專業主任、基礎教學部主任🤳🏼，實驗中心主任進行了在線教學質量提升的研討，就學院教學管理、課程思政、專業培養方案修訂、專業發展定位👩🏻🦰、特色課程設置、實驗教學等等進行了專題討論🌏🧕。組織了期中學生座談會，對學生關心的教學問題做出了解答並反饋給相關教師與部門😽。申報了學校首個雙學位專業🛩🫃，即計算機-金融學雙學位專業，製定了相應的培養方案、學生遴選方案等🤴🤾🏻♀️，並完成了專業申請答辯。
海洋科學與工程學院積極聯系後勤中心，組織學生在花圃試點開辟種植園地；依托青夢工坊工作室🈂️，組織2022級100多名本科生參與了後廚體驗官☪️、揭秘淩晨三點半的海大食堂以及美食練習生包青團活動🧩，有計劃🙍♂️、有步驟地推進勞動實踐教育🧑🦱。
理學院根據學校學風建設的總體要求，製定了“门徒平台理學院學風建設方案”並開展了“理學院學風建設月活動”。通過開展“青春踐行二十大”主題班會，“我是黨員做先鋒·我為就業打頭陣”，“九章誌願服務團”🫳🏿，“緬懷革命先烈，傳承革命精神”主題教育活動等二十余項活動，逐步形成了學院良好的學風院風⏱。
（二）檢查結果
通過本次期中教學質量檢查，反映出我校本科教學整體運行平穩有序。
師生就學校教學管理等方面提出以下幾項意見和建議：
1.規章製度：評教管理、教學工作量計算等👩🏼🍳。
2.課程安排：課程時間安排、大學英語四六級分班教學等。
3.其他🩰：實驗室建設👩🏿✈️、實驗設備更新維護等。
四、專項檢查總結
本次期中教學質量檢查設置本科實驗課程教學專項檢查🫳🏼，檢查組織方式為教務處抽查和學院自查，主要檢查內容為：
1.2022-2023-2學期實驗課程教學排課、上課教學秩序檢查；
2.2022-2023-1學期因疫情相關實驗課程教學方式調整審核情況檢查；
3.2022-2023-1學期實驗課程歸檔材料檢查（實驗教學大綱、實驗教材（或實驗指導書）👨🏼🌾、學生實驗報告、實驗成績記錄和其他教學資料等）；
4.實驗課程教學效果自評（主要包括本科實驗課程教學效果、存在的問題及解決措施）。
（一）教務處抽查
教務處成立期中教學質量專項檢查工作小組，對涉及實驗課程教學的9家教學單位進行了現場檢查和調研座談🫸🏿，隨機抽查了57門實驗課程教學材料歸檔情況🫙。
（二）教學單位自查
各教學單位根據期中教學質量檢查相關要求🦾，通過組建工作小組，對本單位開展的實驗課程教學情況進行了自查，梳理、分析了實驗課程教學存在的問題🏌🏼♂️，對發現的各類問題及時調整和改進，撰寫專項檢查總結報告。
（三）發現的問題
教務處現場抽查、調研座談和教學單位自查發現的問題主要有：
1.由於實驗課程教學管理原本歸口資產與實驗室管理處負責，教學管理流程使用實驗教學管理系統🙍🏻♀️，實驗安排信息、選課名單未能與教務系統同步。
2.部分實驗課程任課教師和實驗員分工不清楚，影響學生評教開展和工作量計算等。
3.實驗課程的安排調整未事先征求實驗室意見，造成補課安排難或實驗室沖突等問題📝。
4.實驗報告的存檔歸屬、保管期限等問題。
5.實驗室建設、更新維護🤠、耗材采購等經費緊張。
通過期中教學質量檢查，各教學單位對本學期本科教學工作進行了較為全面的梳理，達到了教學監督和質量監控的效果。希望各教學單位結合本次檢查的內容，進一步完善和推進工作。教務處也將根據師生的建議🟧，加強調研，不斷優化完善教學管理各項工作。
